西班牙的小学课程包含语言课、英语课、数学课以及科学课。杨明从没有像现在这样喜欢过数学，因为数学课是杨明现在唯一能看懂的课程。

西班牙小学所教授的数学内容大概相当于杨明小学三年级的程度，可能这就是东西方教学理念的不同之处。虽然不知道老师讲的是什么，但是那些算式杨明都学过，一看题目就知道答案。这也成为了唯一能让杨明有所成就感的地方。而相较于其他课程，老师口中大段大段的外语，书本上看不懂的文字，都让杨明在课堂上无所事事，能做的就是看看教室的墙是什么颜色和教室的灯有多亮。

科学课杨明还算比较有兴趣，毕竟科学在全世界还是相通的，唯一难受的是不知道老师讲解的具体内容是什么。课堂后半段的小组学习互动，杨明也只能干看着。一般和他一组的都是另外两个同在俱乐部梯队的小孩，由于语言不通的问题，杨明总帮不上忙，两人对杨明也颇为嫌弃。

在听了2小时的天书后，终于熬到了下午放学。杨明和另外两个在西班牙人青训的同学一起拿起包走出了教室。

穿过过街天桥，杨明再次来到了丹尼哈克体育中心。跟随着其他同行的小孩来到基地门口，每一个路过的小孩几乎都会去摸一下大门外的雕像。

杨明心想：摸雕像或许是能带来好运吧

换完衣服后杨明跟其他队员一起来到球场，球队的工作人员早已准备好了训练器械。球员们一起站在西班牙人U12A队的教练霍安面前，等待着教练安排今天的训练。

西班牙人U12一共有4支队伍，一共53人。杨明所在的是A队，一共14人。

杨明站在队伍里，他的个子不算高，所以他站在前面。看着面前一脸大胡子的教练嘴巴动个不停，杨明却根本听不懂讲了什么内容。好在待会可以看别人是怎么训练的，然后跟着做。

大胡子教练霍安讲完以后看了看杨明，这个洛佩斯强调要特别关注的天才。看着杨明一脸无聊的表情，霍安不用问都知道对方肯定没听懂自己的话。但是他也不会中文，讲完话以后他只好叫了杨明的名字，然后给杨明一个鼓励的微笑。