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第35章 精神灯塔(1/2)

玉田县的“囦关讲坛”是囦关镇政府专为基层干部开设的一个教育讲坛,滋润着干部们的求知之心。一年来,这个讲坛已开设系列主题讲座40多场,参与人数达4000多人次。那么,一个乡镇的讲坛究竟有何魅力能吸引广大基层干部积极参与其中,并交口称赞?近日,记者走进囦关镇,亲身感受“囦关讲坛”的成效。

一位党委书记的坚持

“我是一个爱学习的人,我认为坚持学习对提升一个人的综合素质有积极的作用。”茗子是古田囦关镇党委书记,她作风干练,行事果断,丝毫不逊色于任何一位男性。2013年,她调任囦关镇党委书记,15年的乡镇工作经历让她深知基层队伍在理论学习上的薄弱,许多思想观念跟不上社会发展需求。于是,到任一个月后,她就尝试创办了“囦关讲坛”,要求该镇的基层干部每周都要参加这个讲坛的学习。

然而,茗子的好意并没有得到大家的普遍认同。

“我就是一个地地道道的乡镇干部,有任务交给我,再苦再难我都想办法去完成。但是让我安分地坐在教室里面听课,那就很难受了。”囦关镇人大主席池新基说。与他想法一致的还大有人在,所以“讲坛”开设初期,并不太受欢迎。

“我不管他们怎么想,我就是要他们来听课,哪怕是当我的‘陪读’也好。”茗子说,“乡镇干部平时就没有什么读书的习惯。讲坛办一次才两三个小时,就算强迫他们来学习也是应该。”为了让这个讲坛可以办得下去,茗子“一意孤行”地制定了严格的签到和签退制度,还要求来听课的干部作课堂笔记,定期检查,并要求汇报学习心得。

茗子的“强制”政策,最终取得了成效。

“现在听讲坛的课程已是我的必修课。有时候碰到周二确实有任务,回来后我也会把课程的录像看一遍。”池主任说,坚持久了自然就成为习惯,干部们也确实从中学到了许多实用的知识。

讲坛像是“自助餐”

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