【是啊，我在一班上课，我都感觉这群平日里态度松散的学生认真多了！】

【文老师年纪轻轻，却能把班级带的这么好，她的工作经验很值得年轻老师学习！】

【薛校长，建议下次教师例会上让文老师在台上和我们分享下带班的经验！】

【你们说的很有道理，能在带着薛习那样差的学生的情况下，还能把班级文化创造的这么好，文雅老师辛苦了！】

这是薛校长说的，其实他还觉得挺不好意思的，把薛习硬是塞到了成绩最好的一班，平时给文雅惹了不少麻烦。

坐在办公室里改作业的文雅只听到放在旁边的手机震动个不停，她终于按捺不住拿起了手机，点开屏幕一看，工作群里都是夸自己的人，她受宠若惊之下又觉得莫名其妙，再往上翻了翻教导主任拍的照片，她才明白是怎么回事。

【这不能说是我的功劳，是我们班薛习，因为他开始爱学习，认真学习了，所以调动了我们班的学习气氛，我看主任拍的照片里，薛习也在认真做题呢。】

其他人点开照片放大一看，果然坐在讲台下的学生正在低着头做练习册，而且他不再是那一头黄毛，而是自然的黑色，也穿了校服，气质干净得不像是以前那个动不动就要和人打架的校霸。

已经好几天没见过孙子的薛校长擦了擦眼睛，又戴上了眼睛，确认自己没看错后，他咧开了嘴。

【毕竟是我孙子，还是懂事的。】

仿佛刚刚那个用嫌弃的语气说着“薛习那样差的学生”的人不是他一样。